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温馨提示：43、離恨又迎春，相思難重陳。——和凝《菩薩蠻·越梅半拆輕寒裏》

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全國範圍內，開設了該專業的特色院校有北京語言大學、華東師範大學、四川大學、南京大學等。如果有人要借題發揮說他已經是個不完整的男人了，我立馬翻臉，因為我不支持網絡暴力，也反對惡意待人。在這首詩中，景和情是緊密結合著的。前面已經表明，作者通過寫滄海，抒發了他統壹中國建功立業的抱負。這種感情在詩中沒有直接表露，而是把它蘊藏在對景物的描寫當中。這種抒情方式與其他古代許多寫景詩的抒情方式有所不同。古代許多寫景抒情詩是情景分寫，或上文側重寫景，下文側重寫情。如荊軻《易水歌》上句“風蕭蕭兮易水寒”，側重寫風水;下句“壯士壹去兮不復還”，寫壯士決死的感情。又如杜甫的《登嶽陽樓》，上聯“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”側重寫景，氣魄也很大;而下聯“親朋無壹字，老病有孤舟”則側重寫情。《觀滄海》完全是把情包含在景中的，寓情於景中。《觀滄海》的字裏行間都洋溢著飽滿的激情。“水何”六句雖然是在描繪生氣勃勃的大海風光，實際上在歌頌祖國壯麗的山河，透露出作者熱愛祖國的感情。目睹祖國山河壯麗的景色，更加激起了詩人要統壹祖國的強烈願望。於是借助豐富的想像，來充分表達這種願望。作者以滄海自比，通過寫大海吞吐宇宙的氣勢，來表現詩人自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，感情奔放，卻很含蓄。“日月”四句是寫景的高潮，也是作者感情發展的高潮。宋人敖陶孫說曹詩“如幽燕老將，氣韻沈雄”。《觀滄海》這首詩意境開闊，氣勢雄渾，這與壹個雄心勃勃的政治家和軍事家的風度是壹致的，真是使人讀其詩如見其人。2、專業的目的是培養具備輸配電線路運行檢修、施工及設計能力，從事輸配電線路及其設備的維護與檢修等工作的高素質技術技能人才。

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